为深入学习贯彻2026年全国“两会”精神，准确把握“十五五”规划开局之年的战略部署，统一思想认识、凝聚奋进力量，3月24日下午，马克思主义学院教工第一党支部召开专题会议，聚焦两会精神学习传达与“十五五”开局工作研讨两大核心内容，支部全体党员参会，支部书记薛靖林同志主持会议。

会议第一阶段为党课，支部组织委员张金鹏同志进行了题为《深学细悟2026年全国“两会”精神·奋力书写“十五五”开局新答卷》的授课，系统解读了“十五五”规划的核心要义与战略重点。会议指出，2026年两会是“十四五”圆满收官后的“成果检阅会”，也是开启“十五五”新征程的“出征动员会”，更是复杂国际国内环境下稳定预期的“信心提振会”。2026年全国两会在全面建成社会主义现代化强国的新征程上召开，具有里程碑意义，《政府工作报告》提出的各项战略目标为思政课教学提供了鲜活素材与理论指引，党员教师要主动将两会精神融入课堂教学，引导学生准确把握国家发展大势，增强“四个自信”。在学习中，党员同志要提高政治站位，深刻领会两会精神的丰富内涵与实践要求，将学习宣传贯彻两会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

会议第二阶段针对将“两会”精神融入思政课教学的问题开展了专题研讨。党员教师结合两会精神学习体会，围绕新形势下思政课程改革创新、“十五五”期间育人工作思路等议题展开深入交流、各抒己见，凝聚了广泛共识，探索了具体可行的工作思路。

在讨论中，针对“两会”精神如何融入具体课程教学的问题，大家展开了热烈讨论。杨函同志提出《思想道德与法治》可侧重对接青年发展、法治建设、民生关怀等议题，将两会精神与理想信念培育、法治素养提升、青年责任担当教育相结合，通过案例解读、互动研讨等形式，引导学生将个人成长与国家发展紧密结合；《中国近现代史纲要》侧重挖掘两会精神的历史渊源，结合近代中国救亡图存历程、新中国发展成就，将两会部署与历史逻辑相衔接，通过历史对比、案例分析，引导学生从历史视角理解制度优势，增强历史自信和民族自豪感。吴周阳同志指出，要紧扣新质生产力、高质量发展、民生保障、青年使命等核心内容，与教材知识点精准对接，把国家大政方针转化为鲜活教学素材，将“政策语言”转化为“青年话语”。

针对思政课改革需立足时代需求，主动拥抱教育数字化转型这一方问题，同志们各抒己见。杨素文同志指出，可运用VR/AR等技术复原历史场景或展示当代成就，打造沉浸式课堂，提升教学的吸引力与感染力。廖晓庆同志认为，可以合理运用人工智能、大数据等技术赋能教学，结合学生专业特点彰显课程特色。

会议最后，薛靖林同志作总结发言。他指出，此次会议既是一次统一思想、凝聚共识的学习会，也是一次明确方向、部署工作的推进会。同志们要以此次会议为契机，持续深入学习“两会”精神，准确把握“十五五”开局之年的形势任务，将学习成果转化为推动工作的强大动力。下一步，同志们要把学习贯彻全国“两会”精神与课程建设紧密结合，持续深化思政课教学改革创新，切实发挥出党员教师的先锋模范作用。