为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话以及关于学校思政课建设的重要指示精神，扎实推进思想政治理论课程建设与教学改革，提升《形势与政策》课程教学质量，强化教师间教学经验的互通共享，5月6日下午，新思想与形策教研室于学校实训楼成功召开本学期集体备课会。会议由教研室副主任李梦韬老师主持，教研室全体教师参会。

备课会伊始，李梦韬老师带领全体教师实地参观了汽车实训楼。参观过程中，李老师对本学期《形势与政策》课程的实践教学工作安排进行了全面细致的部署：一是在备课方面，强调教师要深入学习课程内容，紧密对接当下时政热点，精心打磨教学设计，特别注重融入“汽车思政”特色元素，以有效激发学生学习兴趣；二是在教材使用上，要求教师既要立足教材核心内容，又要适度拓展延伸，科学合理安排教学内容；三是充分利用校内实践基地资源，推动理论课堂与实践教学的深度融合，积极开展“行走的思政课堂”；四是在课堂教学中，提醒教师务必注重课堂互动，鼓励学生积极表达观点，着力营造活跃、高效的课堂氛围。

在集体学习研讨环节，与会教师们踊跃发言，分享了各自在实践教学中的宝贵心得与体会。窦明富老师介绍了运用案例分析法有效提升学生课堂参与度的实践经验；雪丰老师分享了利用多媒体教学资源增强教学感染力和效果的方法；陈军老师则着重强调了引导学生开展社会调研对于深化理论认知和实践能力培养的重要性。这些来自教学一线的经验分享，不仅为与会教师提供了极具价值的参考，也为课程教学改革注入了新的思路与活力。

会议最后，李梦韬老师作总结发言。他首先对各位教师的精彩分享表示衷心感谢，并再次强调了《形势与政策》课程在高校思想政治理论课体系中的重要地位。李老师指出，该课程具有理论武装时效性强、释疑解惑针对性强、教育引导综合性强的特点。他表示，教研室将认真梳理、积极采纳会议中提出的宝贵建议，持续深化课程的实践教学改革，不断提升学生的综合素质与实践能力。展望未来，李老师鼓励全体教师积极探索、勇于创新教学方法，将文本语言转化为生动的教学语言，将理论逻辑转化为易于学生接受的形象逻辑，为培养具有国际视野和深厚家国情怀的高素质人才而不懈努力。

本次聚焦实践教学的主题集体备课会取得圆满成功，为我院《形势与政策》课程的改革与发展注入了新的动力。通过深入交流与研讨，教师们对课程实践教学的方向与路径有了更深刻地认识，为进一步推动课程改革、提升育人实效奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，《形势与政策》课程教学必将不断取得新突破，迈上新台阶。