为进一步提升“形势与政策”课程教学质量，助力教师在常态化教研中锤炼能力、稳步成长，2024年3月5日15时，“形势与政策”课程组在明德楼253教室旁召开2023-2024学年第二学期第二周教研会议。本次会议由形势与政策教研室负责人李梦韬老师主持，课程组全体教师参加会议。

会议正式开始前，李梦韬老师首先传达了李小平院长关于本学期工作的重要指示，以及学院课程建设会议的核心内容。他强调，本学期本科评估相关工作要做实做细、落到实处，课程建设提质、科研成效提升、校内实训基地建设等重点工作要持续发力、久久为功；“形势与政策”课程组要紧扣学院工作部署，进一步落实完善各项工作，立足自身特色，打造课程亮点，推动课程建设再上新台阶。

随后，会议围绕学院工作会议要求，结合课程建设实际，从四个方面对本学期重点工作进行了全面部署、细化安排。在特色专题打造与运用方面，李梦韬老师指出，当前学院正全力打造汽车强国企业家精神基地，这与“形势与政策”课程的汽车强国企业家精神特色专题高度契合，为课程线下实践教学开展提供了良好平台。本学期，课程组将进一步完善这一特色专题建设，希望全体教师积极参与，充分依托实训基地，创新实践教学形式，实现专题教学与实践育人的深度融合。

在线上微课录制工作方面，李梦韬老师明确，微课录制是本学期课程建设的首要任务，需充分发挥老教授的经验优势，由老教授牵头组织核心教学内容、指导微课脚本制作、统筹微课录制等相关工作。据此，该项工作将交由窦明富教授统筹负责，确保微课录制工作有序推进、保证质量，为课程线上教学提供优质资源支撑。

关于课程资源汇总与线上平台打造，李梦韬老师强调，当前课程建设中存在课程资源分散、未能有效整合的突出问题，不利于形成系统的教学学习资源库。本学期，课程组将同步推进课程资源汇总与线上平台建设工作，对各类教学资源进行分门别类整理，逐步上传至线上平台，实现资源集中管理、便捷获取，切实提升资源利用效率，助力课程教学质量提升。

在教学竞赛方面，李梦韬老师介绍，四川省“形势与政策”年会将于本月末举行，教学竞赛是年会的核心环节之一。他鼓励课程组全体教师积极踊跃报名参与年会，学院将先组织院内选拔，择优推荐教师参加年会教学竞赛，希望大家以赛促学、以赛促教，在竞赛中交流经验、锤炼技能，力争取得优异成绩，展现课程组教师的教学风采。

本次教研会议议程清晰、内容充实，既全面梳理了本学期课程建设与教学工作的重点任务，也进一步明确了后续工作方向和具体要求，同时对全体教师的工作提出了更高期望，为迎接教育厅教学预评估、推动课程高质量发展奠定了坚实基础。会上，全体教师纷纷表示，将以饱满的工作热情、严谨的治学态度投入到新学期工作中，不断磨练教学技艺，持续提升教学质量和专业水平，共同推动“形势与政策”课程建设取得新成效。