2025年11月2日，在教研室主任李梦韬老师的带领下，吉利学院新思想与形策教研室全体教师前往四川省凉山彝族自治州昭觉县三岔河镇三河村，“古城彝韵润山水·三河行程映初心”主题教研活动。本次活动旨在通过实地调研，深化对脱贫攻坚伟大成就的理解，并将实践成果融入思政课程教学与科研工作。

教师们首先参观了三河村搬迁前的旧址，目睹了昔日低矮破旧的土坯房与艰苦的生活环境，深刻感受到脱贫攻坚前的深度贫困状况。随后，团队走访了易地搬迁后的新村，整齐的彝式新居、完善的公共设施以及村民焕然一新的精神面貌，生动展现了党和政府“挪穷窝、换穷业”的精准施策成效。在冬桃产业基地，教师们了解到三河村通过发展特色种植业（如冬桃、花椒、养蜂等）实现户均增收，集体经济突破百万元的致富路径。村情村史馆的详细讲解进一步揭示了该村从贫困发生率高达46.47%到荣获“全国脱贫攻坚楷模”称号的奋斗历程。

实地调研结束后，教研室于三河村办公室召开专题教研会议。李梦韬主任总结指出，本次调研不仅是一次深刻的国情教育，更是推动思政课程创新的实践源泉。他强调，全体教师需将脱贫攻坚的鲜活案例融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学中，通过对比旧村与新村的变迁、产业发展的模式，讲好中国共产党带领人民消除绝对贫困的制度优势和实践智慧。会议同时部署了期末教学工作，要求在第12周前完成期末试卷命题工作，合理安排课内实践环节，并在期末复习周系统梳理知识点，助力学生巩固学习成果。

此次教研活动通过“行走的课堂”形式，使教师们深切体会到脱贫攻坚精神的内核——坚持党的领导、精准施策、群众主体地位和艰苦奋斗。教师们表示，将把三河村案例转化为教学资源，引导学生坚定“四个自信”，提升思政课程的感染力与实效性。活动也为后续课程建设、学术研究提供了扎实的田野素材，体现了高校服务国家战略的使命担当。