为推动党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课，加强党的创新理论武装，推进吉利学院“三个校园”和马克思主义学院“三向三力”一体化育人体系建设，4月3日，吉利学院马克思主义学院“汽车强国企业家精神宣讲团”在张兆学教授的带领下，联动成都东部新区青少年启志中心，一行7人，赴夹金山开展“行走的思政课”即“重走长征路，传承红色基因”实践研学活动，借以传承弘扬伟大长征精神，推动思政教育与红色实践深度融合。

夹金山是红军长征途中翻越的第一座大雪山，见证了革命先辈不畏艰险、浴血奋战的峥嵘岁月，是宝贵的红色教育基地。活动伊始，宣讲团成员沿着红军足迹重走长征路，徒步体验当年红军翻越雪山的艰辛历程。在皑皑雪山下，师生们驻足聆听夹金山垭口“助行者”“黑娃”讲当年红军翻越夹金山的英雄事迹，感受革命先辈坚定的理想信念和顽强的革命意志，深刻领悟长征精神的时代内涵。大家纷纷表示，将把长征精神融入学习与实践，以青春之力助力汽车强国建设，践行新时代青年的使命担当。

（图为宣讲团成员在夹金山垭口听“黑娃”讲述红军翻雪山的壮举后留影）

为推动思政教育全域覆盖、上下贯通，吉利学院马克思主义学院以此次活动为契机，联动成都东部新区教育发展研究院青少年启志中心，积极推进大中小思政课一体化建设。在阿坝州小金县达维镇夹金村建立了吉利学院“红色书屋”和“大中小思政课一体化研学基地”。在挂牌仪式上，张兆学教授讲话，他说道：“基地的建立，旨在宣讲我国汽车产业从追赶到领跑的发展历程，将红色精神与产业报国理想相结合，打造沉浸式、联动式思政课堂。”视频连线会议上，成都东部新区教育发展研究院董贵超主任在介绍了成都东部新区青少年启志中心的公益性质以后，说道：“我们将和吉利学院马克思主义学院一道，立足民族地区红色资源，通过线上讲述和线下体验相结合的方式共学红色历史、共唱红色歌曲、共话民族情怀，引导各民族师生增进文化认同、情感认同，切实铸牢中华民族共同体意识，凝聚起各民族同心向党的强大合力”。

（图为吉利学院、成都东部新区青少年启志中心“大中小学思政课一体化研学基地”挂牌，地址：阿坝州小金县达维镇夹金村）

活动期间，在吉利学院红色读书角，基地负责人刘华明（嘉绒藏族）给师生讲述了其家人在长征过程中和红军战士的“藏汉一家亲”的故事，引导同学们领悟各民族之间的“石榴籽”情怀、攻坚克难团结互助的友爱精神。张兆学教授表示，后期将通过捐赠红色经典书籍、党史文献、实践研修等方式，打造集红色阅读、思想教育、文化交流于一体的红色阵地。红色书屋的建立，既为当地群众和大中小学青少年提供了学习红色文化、汲取精神养分的“小平台”，也让长征精神所蕴含的信念坚定、艰苦奋斗、自主创新、团结报国等内核得以传承和发扬，为新时代“汽车强国”的新长征路提供了崭新的“大视觉”，助力同学们红色基因传承与科学素养提升同步推进。

（图为吉利学院红色书屋挂牌）

此外，宣讲团还精心举办红色故事分享会，讲述红军长征中的感人故事、革命先烈的英雄壮举，如马灯红故事、半张借条的故事等。结合自身经历，同学们畅谈重走长征路的感悟，将红色精神与专业学习、报国志向紧密结合，让红色故事入耳入脑入心，进一步激发了全体成员传承红色基因、矢志报效祖国的热情。

（图为挂牌后组织读书及分享会，图中右四为基地负责人刘华明）

此次夹金山红色实践活动，是吉利学院落实立德树人根本任务、创新思政教育形式的重要举措。通过校地跨区联动共建，实现了红色资源共享、教育协同共进；通过大中小思政一体化实践，探索了马克思主义学院“三向三力”一体化育人路径；通过红色书屋建设与故事分享，让红色基因在传承中焕发新生。未来，吉利学院将持续依托红色教育资源，深化思政教育改革，紧扣大中小思政课一体化建设与铸牢中华民族共同体意识核心目标，通过实地研学、红色共建、故事宣讲等形式，让红色血脉代代相传，为培育担当民族复兴大任的时代新人注入精神动力。

（图为师生在夹金村党群服务中心开展活动后留影）