10月12日，我校马克思主义学院集中举行新教师磨课培训、项目式教学比赛及本科教学工作合格评估应知应会考试系列活动。此次活动聚焦教师教学能力提升与思政课教学创新，通过“培训+竞赛+考核”三维联动模式，扎实锤炼教师教学基本功，为学院教学质量升级与本科教学工作合格评估筑牢基础。

磨课培训：新教师展风采 资深指导明方向

活动伊始，马克思主义学院院长李小平发表讲话。他表示，新教师是学院教学队伍的新生力量，其教学能力直接关系到思政课育人实效与课程质量，此次磨课培训既是新教师展示教学成果的舞台，更是相互学习、补齐短板的重要契机。

随后，11位新教师围绕思政课核心主题，依次开展10分钟的磨课展示。郭乾乾老师以《坚持以人民为中心》为题，结合民生热点案例阐释“人民至上” 理念的新时代实践内涵，实现理论与现实深度融合；余小凤老师聚焦《新时代坚持和发展中国特色社会主义》，梳理理论发展脉络，搭建“理论溯源—实践路径—青年担当”教学框架，逻辑清晰且富有感染力；康志娟老师的《坚持党的全面领导》从历史与现实双维度切入，用典型史实与当代成就印证党的领导是中国发展的根本保证；李佶洋老师以《纪念抗战胜利 坚定民族信念》为主题，融入抗战时期感人故事，让爱国主义教育与民族精神传承贯穿教学全程；母金兰老师围绕《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》，结合中国式现代化五大特征设计互动讨论环节，引导学生思考青年在现代化建设中的责任。

磨课展示后，学院资深指导老师从教学目标设定、教学内容设计、教学方法选择、教学语言表达等维度进行精准点评，既肯定了新教师在教学设计中的创新点与扎实的理论功底，也针对教学节奏把控、案例适配性等问题提出改进建议，为新教师后续教学改进优化指明方向。

教学竞赛：项目式教学破难题 思政课堂显活力

当天下午14时，学院项目式教学比赛正式拉开帷幕。9 位参赛教师紧扣思政课教学重点难点，融入项目式教学理念，呈现出兼具理论深度与实践创新的教学展示。

王柯老师以《全面深化改革开放是一场深刻革命——从“外卖骑手”到“美好生活”的深水区突围》为题，以“外卖骑手权益保障”为项目载体，引导学生从“现象分析—问题溯源—改革建议”三个层面探究改革开放深化路径，将抽象理论转化为具体实践课题；杨函老师聚焦《如何打造法治微课堂》，设计“校园法治案例收集—微课堂脚本撰写—模拟教学展示”项目流程，突出学生主体地位，彰显法治教育的实践性；张懿文老师的《仰望星空：从火星到自我革命——“改造世界”的三重追问》，以“火星探测”科技成就为切入点，串联“认识世界—改造自然—自我革命”逻辑链条，实现科技素养与价值引领的有机融合，教学设计新颖且富有深度。

以考促学：夯实评估基础 明确责任担当

比赛结束后，学院组织全体教师参加2025年本科教学工作合格评估应知应会考试。考试内容涵盖评估指标体系、学院教学工作重点、教师岗位职责等核心要点，旨在通过以考促学、以考促记，帮助教师全面掌握评估知识，明确自身在评估工作中的责任与任务。

此次系列活动的开展，为马克思主义学院教师搭建了交流展示、学习提升的平台。磨课培训助力新教师快速成长，项目式教学比赛推动教学模式创新，评估应知应会考试夯实评估工作基础。三者形成合力，有效提升了教师教学能力与责任意识，为学院思政课高质量发展注入新动能。